La Fundación Ibercaja ha preparado un interesante material sobre la Historia de la música del S. XX y del Rock, con actividades, audiciones y otras propuestas.
Si os interesa, podéis descargarlo en el siguiente enlace:
miércoles, 11 de noviembre de 2015
miércoles, 4 de noviembre de 2015
¿Conoces line.do?
Desde la página de line.do podemos hacer líneas del tiempo de una forma fácil e intuitiva. Para comenzar solo debemos registrarnos, rellenando correo electrónico, nombre de usuario y contraseña:
Una vez registrados crear nuestra línea del tiempo es muy fácil, se elige categoría (educación, música...). Luego funciona de una forma similar al powerpoint. A la izquierda vamos añadiento hitos y por cada uno podemos poner fotos, vídeos o enlaces.
Desde la sección de Mi perfil podrás acceder a todas tus líneas del tiempo, ya estén en borrador o publicadas.
Una vez registrados crear nuestra línea del tiempo es muy fácil, se elige categoría (educación, música...). Luego funciona de una forma similar al powerpoint. A la izquierda vamos añadiento hitos y por cada uno podemos poner fotos, vídeos o enlaces.
Desde la sección de Mi perfil podrás acceder a todas tus líneas del tiempo, ya estén en borrador o publicadas.
lunes, 2 de noviembre de 2015
Music in Ancient Greece
The music of ancient Greece was almost universally present in society, from marriages and funerals to religious ceremonies, theatre, folk music and the reciting of epic poetry.
Musical instruments in Ancient Greece |
Ancient Greek musicians developed their own system of musical notation. Several complete songs exist in ancient Greek musical notation.
The Seikilos Epitaph is the oldest surviving example of a complete musical composition, including musical notation, from anywhere in the world.
Music was an important part in Education
Some Greek instruments are: the kithara, the aulos, syrinx and the lyre.
QUALITIES OF SOUND
DURATION
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It produces short and long sounds
and fast and slow sounds.
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Crotchet, minim, adagio, allegro...
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PITCH
|
•
It is the relative highness or lowness that we hear in a sound
•
It produces high and low sounds
•
Scale, stave, keys...
|
DYNAMICS
|
•
It produces strong or soft sounds
•
ff,f,mf,p,pp, crescendo,
diminuendo
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TONE
COLOR
or
TIMBRE
|
•
It enables us to distinguish
different instruments and
different voices.
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